เทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการจัดการเรียนรู้ของโรงเรียน
ความเป็นมา
เนื่องจากในปัจจุบันนี้สื่อเทคโนโลยีด้านต่างๆมีความก้าวหน้าเป็นอย่างมากโดยเฉพาะในด้านการศึกษาได้มีการนำเทคโนโลยีต่างๆเข้ามาช่วยในการเรียนการสอนเป็นอย่างมาก ซึ่งจะแตกต่างกับการเรียนการสอนแบบเดิมๆที่ผ่านมานักเรียนจะรู้สึกว่าการเรียน น่าเบื่อไม่มีความกระตือรือร้นในการเรียน ไม่สนเรียน เรียนไม่เข้าใจ ทำให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำ จึงทำให้เกิดความคิดที่จะกระตุ้นการเรียนของนักเรียน ซึ่งจากการศึกษาพบว่าขาดสื่อการสอนที่น่าสนใจ จึงได้มีการนำสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศ (อุปกรณ์วิดีโอโปรเจคเตอร์) (Video Projector)เข้าช่วยในการสอน
เทคโนโลยีสารสนเทศที่นำมาใช้สำหรับการเรียนการสอน เป็นการใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ สอนด้วยสื่ออุปกรณ์ที่ทันสมัย ห้องเรียนสมัยใหม่ มีอุปกรณ์วิดีโอโปรเจคเตอร์ (Video Projector)มีเครื่องคอมพิวเตอร์ มีระบบการที่นำมาใช้ในด้านการเรียนการสอน ก็มีหลากหลาย ขึ้นอยู่กับความเหมาะสมในการนำมาใช้ เช่น คอมพิวเตอร์ช่วยสอน การสืบค้นข้อมูลในคอมพิวเตอร์ และระบบอินเทอร์เน็ต เป็นต้น
วัตถุประสงค์
1. เพื่อกระตุ้นการเรียนของนักเรียน
2. เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
วิธีการดำเนินการ
1. กำหนดเป้าหมายการเรียนการสอน
2. การวางแผนการสอน
ประชากรกลุ่มตัวอย่าง
- นักเรียนโรงเรียน....
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
- แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน
การวิเคราะห์ข้อมูล
- ใช้คะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน
3. การสอนและสังเกตในชั้นเรียน
4. การสืบสอบผลการปฏิบัติงาน
5. การปรับปรุงแก้ไข
6. การแลกเปลี่ยนเรียนรู้
สรุปผล
จากการนำสื่อเทคโนโลยีอุปกรณ์วิดีโอโปรเจคเตอร์ (Video Projector)เข้ามาช่วยในการเรียนการสอน พบว่านักเรียนมีความกระตือรือร้นในการเรียนมากขึ้นและมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้สื่อเทคโนโลยีเข้ามาช่วยในการสอน ซึ่งส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังการจัดการเรียนรู้ สูงกว่าก่อนการจัดการเรียนรู้
นางสาวสุภาภิญญา ปักมะนัง รหัส 57410027
นางสาวกัญญารัตน์ ภูศรีฤทธิ์ รหัส 57410031
